一．选择题
1．下列不是告诫人们要讲道理的一项是（
）
A．灯不拨不亮，理不辩不明。
B．有理走遍天下，无理寸步难行。
C．劈柴看纹理，讲话凭道理。
D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
2．喜欢提问往往是打开知识之门的钥匙。下列名言中没有说明这一观点的是（
）
A．敏而好学，不耻下问。——孔子
B．读书好问，一问不得，不妨再三问。——郑燮
C．温故而知新，可以为师矣。——孔子
D．问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴尔扎克
3．妈妈总是教育我：“。生活中不要把自己的烦恼和愤怒发泄到别人身上，不要两次犯同样的错误。”横线上应填的选项是（
）
A．三个臭皮匠，顶个诸葛亮
B．仁者爱人，有礼者敬之
C．灯不拨不亮，理不辩不明
D．不迁怒，不贰过
4．下列描写的几种事物，都是课文的作者留心观察到的，有一项与其他三项使用的观察方法不一样，请选出来。（
）
A．它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
B．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
C．摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。
D．树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
5．阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法不恰当的一项是（
）
A．可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思。
B．可以借助词典等工具书来理解词语的意思。
C．可以联系生活实际来理解词语的大致意思。
D．按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的具体意思。
6．张老师在办公室里接待一位学生家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问在此能否抽烟，张老师委婉地拒绝了。她客气地说：。（
）
A．唉，你真是损人害己啊！
B．您看，这里写着“禁止吸烟”！
C．先生，您的控制能力不太好啊！
D．先生，您就像在家里一样好了！
7．“小朋友的脚，常被那香味勾住。”意思是说（
）
A．果树把小朋友的脚绊住。
B．秋天的水果太香甜，吸引着小朋友不想离开。
C．小朋友们太喜欢吃水果了。
D．小朋友太贪玩了，不想离开。
8．下面加点字的读音完全正确的一组是（
）。
A．摔跤（suāi）橘红（jú）喇叭（lǎ）
B．钥匙（yuè）纪律（lǜ）犹豫（yù）
C．基础（chǔ）鹦鹉（yīng）蝌蚪（dǒu）
D．鲫鱼（jì）监测（cè）富饶（rào）
9．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金*的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是（
）
A．用了比喻的修辞。
B．体现了“我”愉悦的心情。
C．用了拟人的手法。
D．读的时候语气要轻松、活泼。
10．遇到不懂的问题，应该怎样解决？下列方法不正确的一项是（
）。
A．联系上下文，并结合生活经验来解决问题
B．查资料
C．发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象
D．请教别人