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近日，“解剖鲫鱼”成为网络热点，说的是全国有50名高中生因为成功解剖鲫鱼，提前拿到清华等一流名校保送资格。成都商报记者联系到四川代表队中的两位队员以及绵阳中学本次竞赛的带队教练，全面还原了一场真实的高水平生物竞赛。
事实上，保送清华北大远不止“解剖鲫鱼”这么简单。今年的全国中学生生物学竞赛如期举行，但这场被众多参赛学生誉为“国决”的比赛，在近日却以另一种方式爆红网络。由于在竞赛的实验操作中，涵盖了“解剖鲫鱼”这一环节，一时间，“解剖鲫鱼保送清华”的话题在网络走红，引发了社会各界的误解、调侃和不满。然而，事实真相是赛事包括理论考试和实验操作，难度远超高中教材，且解剖鲫鱼只占实验题分值的十分之一，真正的拉分项是分子生化试验。因此，这场竞赛根本不是网红事件，而是严谨权威的科学赛事。“杀一条鱼就进了清华北大”的言论更是相当不负责任，完全是对中学生权威赛事的误读。
“解剖鲫鱼保送清华北大”刷爆网络，折射出大众的浮躁心理和对教育的过分担忧。教育是利在眼前、功在千秋的大事，其重要性不言而喻，重视教育就是重视未来。于公，教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业；于私，教育能为人的一生幸福奠定良好的基础。在科技迅猛发展、知识急剧增加、竞争日益激烈的形势下，社会上掀起了一场全民重视教育的热潮。然而，物极必反，过度重视教育的社会氛围弄得人心惶惶，但凡涉及教育的问题，都极其容易引发舆论热议，不少人听风就是雨，不对片面的言论加以判断和分析便信以为真，总觉得自己家的小孩“吃了亏”。
即将迎来开学季，关于入学年龄的讨论异常激烈。对小学生入学年龄的讨论，教育界从未停止。最近国内一知名网站就“如何看待接收将满6周岁儿童入小学”一事进行调查，再次引发广泛争议。为了给孩子争取一年时间，每年八月底，许多准妈妈无视预产期、不顾医生反对，要求提前施行剖腹产手术，生怕孩子晚上学一年。入学年龄限制导致家长意见纷纷，有人建议设立科学的入学考核方法，替代对出生日期的硬性要求，可如此做法可能给弄虚作假、权力寻租提供更大的操作空间，又会催生出新的矛盾。无论地方如何规定入学条件，都是众口难调。其实，上学早一年或晚一年不会左右人生成败，家长之所以热衷“抢跑”，是因为过于焦虑和恐慌。
对待教育问题，家长要放平心态。提早出生日期、学区房走俏、盲目报培训班、题海战术、唯成绩论英雄、误解教育*策等等，如此种种，都是教育焦虑的表现。家长应克服教育焦虑症，停止对子女不合理的教育期望和不正当的教育行为，以及避免对教育问题的过分敏感，正视自己的教育动机，为孩子提供健康的学习环境。同时要相信教育的公平公正，*和国家一直高度重视教育公平问题，多措并举、重拳出击，整体状况正在不断改善。此外，新闻媒体在其中也扮演着至关重要的角色，媒体应求真求实，不能为了吸引流量，故意制造噱头、断章取义，进而误导大众。
关心则乱，与其盲目焦虑，不如转变教育理念。关心子女教育是家长的责任，但部分家长把入学、保送等问题看得太重，表面上看是重视教育，实则把教育子女的责任全部推给学校，以为只要费尽心思让孩子上个好学校，就万事大吉了。学校教育固然重要，但家庭教育的作用也不容小觑，家长不能变相推脱自己的教育责任，而应多花时间和心思教育和陪伴小孩，当好孩子的“第一任老师”。
来源：荆楚网
本文以金牌助教胡汇森（就读于河南师大附中，年第26届全国生物竞赛国际集训队第14名，细胞实验全国第一名，保送清华大学）的视角，系统整理了高中生物竞赛规划指南，为大家提供参考。
高中生物竞赛规划指南
一、生物竞赛的流程
生物竞赛的参赛一般分为两个阶段，也就是所说的联赛与国赛，部分省会在联赛前举办一次初赛，来确定参加联赛的名额。
联赛以省为单位，在每年五月中旬的第一个周日举办，从参加联赛的学生中评选出一、二、三等奖，其中从获得一等奖的学生中选出8人组成该省省队参加在八月中旬举办的国赛。国赛同样会评选出一、二、三等奖，也就是通常所说的金、银、铜牌，其中获得金牌前50名的同学，将进入国家集训队，拥有参与国家队选拔的机会。
二、考试方式
联赛均为单项或多项选择题，全卷分为四大部分（详见后），各部分所占分值不同。将各部分所得的卷面分进行T-score计算，再将四部分的T-score进行加权计算最终总成绩，各部分所占权重不同。
没有省选的省份将直接选取T值排名前8的选手组成省队，需要进行省选的省份会组织获得一等奖的学生再次进行选拔（不同省份参与省选的人数也有所不同），在经过再次选拔之后选出组成省队的8名选手。除了理论考试，在省选中，大部分省都会同时组织进行实验考试，综合实验和理论成绩进行选拔。
国赛考试分为理论和实验两大部分，理论仍以单项或多项选择题的形式考察（在年国赛增加了一道简答题），实验部分分为宏观实验与微观实验两大部分（详见后）。最后对理论分数以及各项实验的分数进行T-score计算，以理论和实验各占50%的权重计算出最后的总成绩。
三、考试内容及书籍推荐
全国生物联赛及竞赛理论考试内容及所占比例如下：
1．细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学25%
2．植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能30%
3．动物行为学、生态学20%
4．遗传学与进化生物学、生物系统学25%
下面针对不同的学科为大家推荐不同的书籍
（1）细胞生物学：
①《细胞生物学（第4版）》翟中和
被广泛采用的细胞生物学教材，几乎所有竞赛生都会阅读的一本书，知识点覆盖比较全面，图是彩色的，看起来也很舒适。
②《细胞生物学》王金发
补充了一些翟中和的书上所缺少的知识点，但因为出版年份很早，缺少很多比较前沿的知识。
③《细胞生物学（第3版）》左伋
因为是人民卫生出版社的书，主要是供医学生学习的，内容也与医学领域息息相关，有一些比较新颖的知识点可以做了解。
④《细胞生物学（第2版）》汪堃仁、《细胞生物学（第2版）李瑶》
这两本书笔者并没有读过，但根据其他同学的反馈来看，还是比较优质的。
（2）生物化学：
①《生物化学简明教程（第5版）》张丽萍
书如其名，知识讲解十分简明扼要，所以厚度与后面两本相形见绌，比较适合初学者进行学习，但需要注意书中有一些有错误的地方。
②《生物化学原理（第2版）》杨荣武
由闻名整个竞赛圈的杨Sir主编，书的语言和杨Sir讲课的风格一样的有趣，不会让人觉得非常枯燥，书中还穿插了许多小故事，知识内容也更全面。这本书的第3版也马上就要出版了，大家可以考虑入手。
③《生物化学（第4版）》沈同
前身是著名的“王镜岩大本”，厚度可怕，但笔者没有拜读过，不过这本书知识点覆盖非常全面，所以在竞赛生中也是比较流行的。
（3）微生物学：
①《微生物学教程（第3版）》周德庆
内容覆盖比较全面，也是竞赛中很主流的一本教材，表格很多，对于记忆知识点来说比较方便。
②《微生物学（第8版）》沈萍
内容比周德庆的版本更多，在免疫方面介绍的比周德庆的版本更为丰富与全面。
（4）生物信息学
《生物信息学（第2版）》陈铭
生物信息学是比较新兴的一个学科，在联赛的考试中考的不多也不是很深入，可以选择到一些培训机构去听听教授讲课，如果要看书的话，这本书是不错的选择。
（5）植物学：
①《植物学》陆时万、吴国芳
最经典的植物学教材，竞赛植物学学习的首选教材，绝大部分考试都能在这套书上找到。
②《植物学》马炜梁
内容稍有欠缺，但也有部分新知识，图片是彩图，有助于学习过程中的理解，可以作为上下册《植物学》的的补充。
（6）植物生理学：
①《植物生理学（第7版）》潘瑞炽
使用广泛的教材，内容比较完善，但个别地方讲述的有些混乱，大醇小疵。
②《现代植物生理学（第3版）》李合生
讲解比较清晰，排版也潘瑞炽的更赏心悦目一些，内容上，和潘瑞炽的版本一样有一些地方讲的不够全面，两者可以互为补充。
③《植物生理学（第2版）》武维华
内容相对于前两本来说，更偏重于分子方面，所以不太适合初学者进行学习，可以在学习的后期进行阅读。
（7）动物学：
①《普通动物学（第4版）》刘凌云、郑光美
竞赛生必读教材，最经典的动物学教材。
②《脊椎动物比较解剖学（第2版）》杨安峰
补充了许多《普通动物学》上没有写到的考点，将脊椎动物各纲各系统进行比较讲解，更容易理解记忆。在双年几乎可以作为必读教材。
③《无脊椎动物学（第2版）》任淑先
内容偏难，相对于《普通动物学》来说稍显晦涩，联赛大部分无脊椎动物考点《普通动物学》即可覆盖，但这本书仍可以作为学习后期拓宽自己的知识面来阅读。
（8）动物生理学：
①《生理学（第8版）》朱大年
②《生理学（第3版）》王庭槐
③《医学生理学（第3版）》管又飞
生理学的教材大同小异，这几本的质量都很不错，王庭槐的版本内容要稍微丰富一点，但也相对更厚。对于联赛来说，其他两本的内容都是很不错的。
（9）生态学：
①《基础生态学（第3版）》牛翠娟
内容很简洁，考点覆盖也比较全面，讲解简单易懂，适合初学者学习。
②《普通生态学（第3版）》尚玉昌
内容更丰富，但相对较难，也比较难于理解，不适合初学者学习。
③《动物生态学原理（第3版）》孙儒泳
被称为“孙大本”的教材，内容十分全面，包含了部分行为学的内容，对于有志冲击国赛的同学来说，几乎是必读教材。
（10）动物行为学：
①《动物行为学（第2版）》尚玉昌
最流行的动物行为学教材，因为这个学科本身就很有趣，所以在读这本书的时候也不太会感到无聊，而且在双年考试时有可能会出现这本书上的原例。
②《行为生态学》尚玉昌
这本书是围绕着进化稳定策略来写的，内容相对较难，数学分析比较多，所以也相对比较晦涩，不适合初学者学习，但适合后期加深对行为进化稳定策略的理解。
（11）遗传学
①《遗传学（第3版）》刘祖洞
内容比较简单易懂，侧重于经典遗传学的讲解。
②《遗传学》戴灼华
内容更丰富，与刘祖洞的版本相比，增加了许多分子遗传学的内容，相对较难一些。戴灼华的遗传学有两版：第2版和第3版，第3版将第2版的一小部分内容移到了网上作为电子课程，所以如果第3版只看纸质教材的话可能不够全面。
（12）进化生物学
①《进化生物学（第3版）》沈银柱
②《进化生物学》谢强
进化生物学在联赛中很少涉及，可以作为后期学习中的补充与调剂。
（13）生物统计学
《生物统计学（第5版）》李春喜
在年联赛、国赛以及国选中出现了纯粹的对于生物统计学的考察，所以对于有很高的目标的同学，可以在学习后期简单的学习一下生物统计学的相关内容。李春喜这版《生物统计学》讲的十分明了，容易理解。
四、学习建议
（1）对于不同科目的学习建议：细胞生化这类学科除了针对课本上的学习之外，可以适当的去搜集一些比较前沿的科研进展作为了解；动植物的话还是以记忆为主，但不能去死记硬背，要善于去在总结中进行记忆；生态就比较玄学了，很多生态题真的就是那种跟着感觉走去做题的，在这方面可以多练题，来寻找做这类题的手感，行为学推荐大家多记例子，因为行为学考察实例的非常多；遗传学在竞赛中也会有大量高中水平的题，所以要将高中遗传题练得熟练一些，在此基础上再去扩展大学课本，对于遗传计算题还是要多练，概念题的话就要理解中加以记忆。
（2）对于学习时间与方法安排的建议：在高二寒假之前一定要将所有科目看完至少一本书（水平更高的同学时间可以更靠前或者同一个科目看多本书），高二寒假之后就要开始做题与查书相结合，必要的时候还可以多补充几本书来看。看书的时候可以根据个人的习惯记一些笔记，这样比较方便随时查阅。可以尝试在一个阶段交替看不同科目的书，防止自己产生对某个学科的厌恶感，调节心情。
（3）对于做题的建议：做题可以选择市面上售卖的一些考研题（比如《考研精解》等）或者一些教材的配套练习，也可以自己去网上搜寻一些竞赛的练习题（但网上的练习题一般比较陈旧，质量不高）。可以尝试通过教练去搜寻培训机构的练习题，北斗的题的质量也是真心很高的，每次北斗的竞赛训练营都会配有多套练习题，题目质量好还可以将自己的成绩与全国各地的大佬进行比较，所以建议大家适当的去参加一些训练营。
文章来源：北斗学友
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